3 de Junio

Hoy deberíamos haber empezado la clase con la exposicion de la noticia de nuestra compañera Cristina pero alfinal no fue expuesta ninguna noticia.

Continuamos con la noticia del 15-M, hoy era el ultimo día que le dedicaríamos a esta noticia.

Empezamos con la aclaración de algunos términos del texto y luego proseguimos poniéndonos en grupos de 2 personas, lo que teníamos que hacer era buscar argumentos a favor y en contra con el 15-M para luego unirlos todos.

Argumentos a favor:

-Hay que eliminar los privilegios de los políticos.

-Por primera vez el pueblo se revela contra el gobierno pensando en el futuro que les espera.

-El uso mejorado de la economía, que este gobierno no ha sabido gestionar.

-En general la mejora de las leyes de jubilación, de educación,... que no están ahora mismo bien recogidas y perjudican a los ciudadanos.

-Están bien regulados, y han realizado buenas medias como la utilización de la ley seca impidiendo que eso se convierta en un macrobotellón.

-Demuestran la brutalidad con la que actúan las fuerzas del orden.

-Luchan por defender sus ideas y mejorar la sociedad.

-Pueden obtener resultados.

-Luchan por viejos problemas.

-Son pacíficos.

-Proponen soluciones a la crisis.

Esos fueron los argumentos mas fáciles por así decirlo, ya que casi todo el mundo estaba a favor del 15-M.

Lo dificil fue encontrar argumentos en contra pero poco a poco se consiguieron.

-Perdidas de beneficios para los comerciantes que están en esas plazas.

-Piden muchas cosas en vez de centrarse en una idea única.

-Tanto quejarse no sirve de nada.

-No poseen un lider claro, ni un camino a seguir y parece que sus ideas están muy dispersas, dando sensación de debilidad.

-Provocan la alteración del orden público.

-Facilitan el trabajo a vendedores callejeros.

-Impacto visual en las ciudades para sus habitantes y visitantes.
-Se contradicen entre ellos.

-Sin ideas claras.

-Los comercios se ven perjudicados por la manifestacion y se nota en sus ventas.